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美國立國時的憲法規定，聯邦政府無權干涉各州的教育。1865年南北內戰結束后美國開始感到設立中央教育領導機構的必要性。美國教育制度和大多數其它國家教育制度的一個主要不同點，是美國的教育為社會上每一個人而辦，不是專為少數人而設。  在聯合國21國的教育索引中，美國得分為99.9，排名世界第一。美國法律規定，任何學齡兒童均應進入學校就讀，并提供義務（免費）的中小學教育，當然進入私立學校就讀的話，便要繳付相當昂貴的學費。有些公立中學，也錄取外國學生就讀，并會發給留學生簽證，但這些外國留學生，卻要繳交學費，情況與其它進入私立中學的學生大致相同。  美國文化教育的高水平也決定了美國在世界科技方面的領先地位。在美國人看來，人人都有接受教育的權利。美國的法律規定兒童6-16歲必須入學。由于美國的義務教育普及，大約有 93%的適齡兒童接受中等教育，70% 可以完成學業，其中大部分學生繼續進入大學或專上學院繼續學習，開始他們的高等（專上）教育。  美國高等教育對“專才”的培訓主要體現在研究院與高等專科學院的教育及訓練上。也就是在這個教育層次上每年吸引了千萬以上的留學生到美國，其中不乏從中國大陸、香港、臺灣三地而來的華人學生。事實上，中國學生留學美國的熱潮，從二十世紀初葉以來從沒有間斷過。  美國老師承認每個孩子都有自己的天賦，并鼓歷他們努力發展自己的特長。1980至今，美國共培養出了300多名億萬富翁和數不清的諾貝爾獲得者，他們成為眾多領域的奠基人、開拓者和創新者，助力美國成為名副其實的世界第一強國。
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